Chips en inglés preescolar para imprimir
Para aprender a leer, los niños pequeños deben tener un fuerte conocimiento del alfabeto, conciencia fonológica y conciencia de impresión. Estas son habilidades que se pueden practicar y fortalecer a través de actividades de alfabetización emergente, como cantar, juegos de dedos, juegos e historias.
¡Los chips en inglés preescolar para imprimir son una forma divertida de ayudar a los niños a practicar estas habilidades de alfabetización!
Identificación de letras
Los preescolares deben poder identificar letras visualmente, así como conocer los sonidos que hace cada letra. Exponerlos a una variedad de diferentes materiales de aprendizaje, tanto en el hogar como en la escuela, ayuda a los niños a desarrollar estas habilidades.
Tener mucho acceso a la impresión también es esencial para los preescolares. Señale palabras y nombres de letras al leer libros con su hijo, o póngalas a disposición para señalar y tocar las pantallas en su salón de clases.
Una excelente manera de enseñar nombres de letras es hacerlos visibles señalando las letras a nombre de su hijo en un pedazo de papel, como un calendario. Luego, pídales que encuentren otras letras de su nombre impreso.
Esto les ayudará a ver cómo las letras en su nombre tienen un aspecto y forma similares, así como los sonidos correspondientes. Es importante que los niños tengan exposición a las letras en su nombre, ya que es más probable que las recuerden más tarde cuando las necesitan.
Uno de mis juegos favoritos para enseñar a los niños los sonidos de las letras es Peek-A-Boo. Tengo pequeños objetos que comienzan con cada letra del alfabeto colocado en un tazón. Luego llamo una carta y los niños deben encontrar un objeto en la habitación que comience con el sonido de esa carta y colocarla en su tarjeta de bingo.
Otro gran juego para usar para la instrucción de Phonics es un juego de pesca de letras magnéticas, donde agrega objetos con el sonido de la letra en un plato y luego hace que los estudiantes los busquen en la habitación. Puedes comprar este juego o simplemente crearlo tú mismo usando placas de papel e imanes.
Al enseñar fonética, es importante comenzar con sonidos continuos y progreso a segmentar y mezclar, o segmentar una palabra en sonidos individuales. De esta manera, los niños aprenden a reconocer los sonidos individuales dentro de una palabra antes de mezclarlos para formar una nueva palabra.
El aspecto más importante de la instrucción fonética es brindar mucha práctica a los niños. ¡Aquí es donde juegos como este son útiles, ya que son una excelente manera de hacer que sus hijos se muevan!
Identificando sonidos
La capacidad de identificar sonidos (fonemas) es el primer paso hacia la construcción de habilidades fonéticas. También es uno de los predictores más importantes de lo bien que un niño aprenderá a leer durante los primeros años de escolarización.
La conciencia fonológica es una habilidad que requiere atención, concentración y esfuerzo sostenido. Implica la capacidad de un niño para reconocer los 44 sonidos del habla y la relación entre ellos en palabras.
Esta conciencia fonológica se puede desarrollar a través de una variedad de actividades, que incluyen jugar juegos, cantar canciones y leer libros. Es especialmente importante para los niños con dificultades de aprendizaje, ya que puede proporcionarles una base sólida para desarrollar habilidades de lectura.
Comience con juegos simples y de baja preparación que ayuden a los estudiantes a reconocer y aislar sonidos. Estos pueden ser simples rompecabezas o juegos de rima, como un juego de "gato, perro, grande". Puede usar un juego-DOH, letras magnéticas o bloques para hacer las palabras.
A continuación, trabaje para identificar dígrafos y mezclas consonantes. Estos incluyen CH, SH y WH. Usando dos cartas, muestre a cada estudiante una palabra de rima y pídales que dan el sonido correcto para el dígrafo. Luego, muestre al azar otra tarjeta a otro estudiante y dale comentarios positivos o correctivos si proporcionan el sonido incorrecto.
Luego, pase a mezclar sonidos, que incluyen las consonantes BL, PL y ST. Una vez que los estudiantes han dominado estos sonidos, pueden comenzar a aprender dígrafos vocales como AI y OO.
Practicar habilidades de conciencia fonológica generará confianza en la lectura y alentará a los niños a convertirse en lectores exitosos. También puede fortalecer la autoestima de un niño y reducir el impacto de las discapacidades de aprendizaje como la dislexia.
La fonética de enseñanza es un enfoque sistemático que generalmente se usa en muchas escuelas de Inglaterra. Se divide en seis fases desde aprender sobre el alfabeto hasta convertirse en un lector con fluidez alrededor de los 7 años.
La primera fase del enfoque implica enseñar nombres de letras de los niños y sus pronunciaciones, como Ay, Bee y Sea. Sin embargo, esto puede no ser suficiente en algunos casos para ayudar a los niños a comprender y pronunciar combinaciones de palabras que contienen letras y sus sonidos.
Conocimiento fonológico
La conciencia fonémica es una habilidad clave para el desarrollo fonológico. Sin él, los estudiantes pueden luchar para leer y deletrear palabras.
A los niños se les debe dar una variedad de oportunidades para practicar la conciencia fonológica. Esto incluye trabajar con imágenes, lenguaje verbal y manipuladores como cajas de elkonin y notas adhesivas.
Si un estudiante tiene dificultades con la conciencia fonológica, es importante mencionar esto con su maestro al principio del año escolar. Muchos maestros tienen mucha experiencia en esta área y pueden ayudar a su hijo a desarrollar sus habilidades fonológicas.
Al enseñar conciencia fonológica, concéntrese en los sonidos más pequeños que componen palabras (fonemas). Estos a menudo se llaman sílabas o letras individuales.
Posteriormente, muévase a palabras más largas y más complejas, como dígrafos, mezclas, vocales largas y diptongos vocales. También puede intentar darles manipulaciones que harán que los sonidos sean más concretos, como un lápiz o un borrador.